Suomessa ollaan laajasti yhtä mieltä siitä, että taloustaitojen opetus on tärkeää. Erimielisyyksiä syntyy, kun pitäisi päättää mitä opetetaan ja miksi.peruskoulu
Opetussuunnitelmia on uudistettu jo vuosikymmenien ajan palikoita siirtelemällä ja lisäämällä kuormaan tavaraa. Tämä tie on nyt kuljettu loppuun.Puheenvuoro
Huipulle vievän tien juurelta kerätään koulutusloikan uhreja terapiaan, sairauseläkkeelle, huumevieroitukseen ja hautaan, kirjoittaa Kari Uusikylä.Puheenvuoro
Opettaja Arno Kotro kirjoitti Suomen Kuvalehdessä, miten lukiosta on tullut kirjoituksiin valmentava hikipaja. ”Se on suurin uhka”, sanoo Opetushallituksen Petri Lehikoinen.Kahta mieltä
Kolumni: Mutta mikä on koulu? Onko se rakennus ja opettajat, vai koko organisaatio Opetushallituksineen ja ministeriöineen? kirjoittaa Tommi Kinnunen.Kolumni
Puheenvuoro: Kasvava talousongelmien määrä kertoo selvästä taito- ja vaatimustason epäsuhdasta, kirjoittavat Olli Rehn, Sari Lounasmeri ja Piia-Noora Kauppi.Puheenvuoro
Uudet opetussuunnitelmat pakottavat koulut miettimään, millaiset ovat riittävät välineet, sanoo Opetushallituksen johtaja Jorma Kauppinen.suoraan sanoen
PÄÄKIRJOITUS: Opetuksen kehittämistä mutkistaa se, että tarpeet muuttuvat koko ajan. Joskus otetaan liikaa etunojaa kuten seiskan kanssa.opetussuunnitelma
