Ohje vanhempainiltaan: Opettajat, vääntäkää rautalangasta! Vanhemmat, kysykää!
KOLUMNI: Uudet opetussuunnitelmat ja niiden termit vaativat selittämistä, kirjoittaa Lari Kotilainen.
Koulu on tuttu paikka. Olemme jokainen kuluttaneet koulun penkkejä vuosia. Niin kauan, että meille on syntynyt vankka käsitys siitä, millainen paikka koulu on.
Useimpien tätä tekstiä lukevien kouluajoista on kuitenkin jo tovi. Suhdetta on toki saatettu virkistää – esimerkiksi vanhemman roolissa. Itsellänikin on yhteenlaskettuja vanhemmuusvuosia jo yli tuplasti omien kouluvuosien verran. Vanhempana koulun elämä jää kuitenkin sumuverhon taakse.
Etäisyyden huomaa vaikka kielestä, jolla opettajat ja rehtorit puhuvat vanhempainilloissa ja kevätjuhlissa. Arkisanojen joukossa putkahtelee vieraampia sanoja veso-päivistä ja yllistä lyhenteisiin kuten ohr ja yhr. Viimeisin ihmetystä aiheuttanut termi oli vanhempainillassa toistuvasti käytetty palkki. ”Opetus on palkissa”, sanoi opettaja ja me vanhemmat nyökkäilemme kuin mukamas ymmärtäisimme.
Mysteerisanat ovat onneksi selvinneet. Lapselta kysymällä selvisi jo ajat sitten, että ylli on suunnilleen sitä, mitä itse kutsuin aikanaan ympäksi, bilsaksi ja mantsaksi. Opettajalta varmistui, että palkki tarkoittaa oppituntia, jossa jokaisella rinnakkaisluokalla on samaan aikaan samaa oppiainetta. Palkkitunneilla opettaja voi siis näppärästi tehdä yhteistyötä toisten opettajien kanssa.
