Koulutuspolitiikka ei kaipaa populismia
Tasokursseille ja perusopetuksen päättökokeille ei ole tutkimuksen näkökulmasta perusteita. Muutokset koulutukseen tulisi tehdä tutkitun tiedon pohjalta, kirjoittavat EDUCA-lippulaivatutkimuksen tutkijat.
3
MIN
Koulut ja oppiminen puhuttavat erityisesti vaalien alla. Kunta- ja aluevaalikampanjoiden käynnistyttyä etualalle on noussut esimerkiksi tekeillä oleva ”kännykkälaki”, mutta keskustelun rakosista esiin nousee ehdotuksia myös tasoryhmien ja päättökokeiden käyttöönotosta.
Näitä perustellaan oppilaan yksilöllisen osaamisen ja motivaation huomioimisella. Hallituspuolueista perussuomalaisten puheenjohtaja Riikka Purra nosti esiin tasokurssit esitellessään puolueensa kunta- ja aluevaaliohjelmaa viime vuoden lopulla.
Tutkijoina tiedostamme, että koulutus on aihe, josta kuuluu käydä poliittista ja ideologista keskustelua.
Sinällään yksinkertaisilta näyttävien koulutuspoliittisten linjausten takana on kuitenkin monisyinen tutkimuksellinen kenttä, jonka soisimme näkyvän myös poliittisessa keskustelussa.
