Kertolaskut voisi jäädyttää tasolle, jota pojatkin ymmärtävät
PAKINA: Jukka Ukkola pohdiskelee koululaitoksen ongelmia.
Suomen koululaitoksesta on alkanut kuulua huonoja uutisia. Tuorein niistä on se, että luonnontieteiden osaamisessa tyttöjen ja poikien välinen ero on Suomessa suurempi kuin missään muualla, peräti 19 pistettä. Tilannetta voinee valaista esimerkillä: jos koulutytöistä joka toinen erottaa männyn kuusesta, pojista samaan pystyy vain 31 prosenttia.
Vielä hälyttävämpää on se, että tytöt osaavat jo matematiikkaakin paremmin kuin pojat. Luultavasti tyttöjen ynnäpää ei kuitenkaan ole parantunut entisestään, mutta poikien pää on huonontunut. Jos käytetään jälleen esimerkkiä, tyttöjen mielestä kaksi ynnä kaksi saattaa hyvinkin olla edelleen neljä, mutta pojat ovat nykyisin sitä mieltä, että kaksi ynnä kaksi on median syytä.
Maailman sivu on tunnettu tosiasia, että matikka, samoin kuin logiikka, sopii paremmin putkiaivoille kuin tippaleipäaivoille. Näihin saakka putkiaivot ovat olleet tyypillisiä nimenomaan pojille, kun taas tytöillä on tavattu useimmiten tippaleipäaivoja, jos ylipäänsä mitään.
Tietysti voidaan myös yhteisesti sopia, että kaksi ynnä kaksi tosiaan on median syytä.
Jollakin tavalla koululaitos on nyt onnistunut sotkemaan poikien suorat, reilut ja yksinkertaiset aivot sellaiseen sykkyrään, ettei niillä pärjää enää edes matematiikan suorassa, reilussa ja yksinkertaisessa maailmassa. Kaukana ei liene enää sekään hetki, kun miehenalut menettävät viimeisenkin linnakkeensa, siis logiikan. Sen jälkeen maailmaa aletaan lopullisesti hallita naisen logiikalla, ja vain herra tietää, mitä siitäkin seuraa.
