Ammattikorkeakoulujen tohtorikoulutukselle ei ole valmiuksia eikä perusteita
Tohtorin tutkinto työmarkkinoilla on useilla käytännön aloilla ennemminkin rasite kuin kilpailuetu.
Ammattikorkeakouluilla on opisto-nimen muuttamisesta lähtien ollut näkyvimpänä tavoitteena saada yliopiston status.
Oppilaitosten nimestä pudotetaan mieluusti pois ”ammatti-”, kun tavoitteena on tulla rinnastetuksi yliopistoihin. Nyt ammattikorkeakoulut haluaisivat alkaa kouluttaa tohtoreita. Statuksen muuntohalussa ei taideta ymmärtää oikein käsitteellisen tutkimuksen ja tiedon soveltamisen eroa.
Ero on hieman yksinkertaistaen siinä, että kun entisissä opistoissa, nykyisin ammattikorkeakouluissa, tavoitteena on opettaa mahdollisimman hyviä valmiuksia olemassa olevan tiedon soveltamiseksi käytäntöön, akateemisen tutkimuksen päämääränä on luoda uutta tietoa.