Olemme tytt\u00f6jen kanssa tekem\u00e4ss\u00e4 kaatumis- ja piruettiharjoituksia luistelukent\u00e4ll\u00e4. Samaan aikaan toisella puolella kentt\u00e4\u00e4 pojat ovat jo yli puolen tunnin ajan pelanneet monen suosikkiliikuntalajia – j\u00e4\u00e4kiekkoa.<\/p>\n\n\n\n
Koululiikunnan tarkoituksena olisi tarjota oppilaille tietoja, taitoja ja kokemuksia, jotka kannustaisivat liikunnailliseen el\u00e4m\u00e4ntapaan. Ainakin opetussuunnitelmassa lukee n\u00e4in.<\/p>\n\n\n\n
Todellisuudessa tunneilla on yh\u00e4 edelleen p\u00e4invastainen tunnelma. Heti vuoden alussa saattaa olla testej\u00e4, jotka tuntuvat monesta inhottavalta. Telinevoimistelussa t\u00e4ytyy nousta puomin p\u00e4\u00e4lle seisomaan yhdell\u00e4 jalalla, vaikka kuinka pelottaisi.<\/p>\n\n\n\n
Testej\u00e4 perustellaan sill\u00e4, ett\u00e4 ”opiskelija voisi seurata kehittymist\u00e4\u00e4n.” Osa testeist\u00e4 on vapaaehtoisia, ja ne saa todellisuudessakin uusia loppuvuodesta, jotta kehityksen n\u00e4kee. T\u00e4m\u00e4 olisi hyv\u00e4 tapa kaikissa koulussa teht\u00e4viss\u00e4 testeiss\u00e4. Osa testeist\u00e4 kuitenkin j\u00e4\u00e4 vain yhdeksi ainoaksi kerraksi, joskus jopa koko koulun aikana.<\/p>\n\n\n\n
Testattavia asioita, kuten tasapainoa, ponnistusvoimaa ja lihaskuntoa harjoitellaan tunneilla hyvin v\u00e4h\u00e4n. Testeiss\u00e4 olisi enemm\u00e4n j\u00e4rke\u00e4, jos lihaskuntoa teht\u00e4isiin tunneilla enemm\u00e4n. Testit voitaisiin vaihtoehtoisesti korvata testattavien asioiden kehitt\u00e4misell\u00e4 ja harjoittelulla.<\/p>\n\n\n\n
Toinen asia, jonka olen huomannut liikuntatunneilla olevan huonosti, on ep\u00e4tasa-arvoisuus tytt\u00f6jen ja poikien v\u00e4lill\u00e4. Luistelukerroilla pojat saavat pelata koko tunnin ajan j\u00e4\u00e4kiekkoa. Suurin osa ainakin minun tuntemista tyt\u00f6ist\u00e4 tahtoisi my\u00f6s pelata mieluummin j\u00e4\u00e4pelej\u00e4, kuten ringette\u00e4 tai j\u00e4\u00e4kiekkoa, kuin tehd\u00e4 piruettiharjoituksia.<\/p>\n\n\n\n
Opetussuunnitelmassa lukee, ett\u00e4 5.\u20139.-luokkalaisten liikunnassa keskeiset sis\u00e4ll\u00f6t ovat esimerkiksi lihaskunto, talviliikunta, musiikki- ja ilmaisuliikunta sek\u00e4 tanssi. Tekstin yhteydess\u00e4 ei mainita mit\u00e4\u00e4n eri sukupuolten v\u00e4lisist\u00e4 eroista, mutta en kuitenkaan ole koskaan kuullut poikien harjoittelevan esimerkiksi telinevoimistelua tai tanssia paritansseja enemp\u00e4\u00e4.<\/p>\n\n\n\n
Liikuntatuntien mielekkyytt\u00e4 ja liikunnan tavoitteiden edist\u00e4mist\u00e4 auttaisi ainakin valinnaisuus. Pojat ja tyt\u00f6t voisivat kummatkin valita, haluavatko he matkaluistella, tehd\u00e4 harjoituksia opettajan kanssa vai pelata j\u00e4\u00e4kiekkoa. Testien tulisi olla vapaaehtoisia.<\/p>\n\n\n\n
Jokaiselle l\u00f6ytyy varmasti joku tapa harjoittaa liikuntaa, ja oppilasta tulisi kannustaa mieleisen lajin harrastamista my\u00f6s vapaa-ajalla. Valinnaisuutta peliin! <\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Olemme tytt\u00f6jen kanssa tekem\u00e4ss\u00e4 kaatumis- ja piruettiharjoituksia luistelukent\u00e4ll\u00e4. Samaan aikaan toisella puolella kentt\u00e4\u00e4 pojat ovat jo yli puolen tunnin ajan pelanneet monen suosikkiliikuntalajia – j\u00e4\u00e4kiekkoa. Koululiikunnan tarkoituksena olisi tarjota oppilaille tietoja, taitoja ja
\nkokemuks…<\/p>\n","protected":false},"author":309,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"asauth_required_access_level":0,"asauth_cansharepaid":"","om_header_attributes":[],"footnotes":"","om_featured_image_focal_point":[],"om_primary_tag":0,"om_contributors":[],"om_co_authors":[],"beyondwords_generate_audio":"","beyondwords_project_id":"","beyondwords_content_id":"","beyondwords_preview_token":"","beyondwords_player_content":"","beyondwords_player_style":"","beyondwords_language_code":"","beyondwords_language_id":"","beyondwords_title_voice_id":"","beyondwords_body_voice_id":"","beyondwords_summary_voice_id":"","beyondwords_error_message":"","beyondwords_disabled":"","beyondwords_delete_content":"","beyondwords_podcast_id":"","beyondwords_hash":"","publish_post_to_speechkit":"","speechkit_hash":"","speechkit_generate_audio":"","speechkit_project_id":"","speechkit_podcast_id":"","speechkit_error_message":"","speechkit_disabled":"","speechkit_access_key":"","speechkit_error":"","speechkit_info":"","speechkit_response":"","speechkit_retries":"","speechkit_status":"","speechkit_updated_at":"","_speechkit_link":"","_speechkit_text":""},"categories":[1],"tags":[27,196,70,197],"class_list":["post-65","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-megafoni-kirjoitukset","tag-koulu","tag-liikunta","tag-tasa-arvo","tag-valinnaisuus"],"om_views":null,"acf":{"tuuma_off":false,"tuuma_kysymys":"","tuuma_vastaus":""},"asauth":{"required_access_level":1,"share_token":"","is_paid":false},"yoast_head":"\n