Tapasin lounaalla Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulun er\u00e4\u00e4n laitoksen esimiehen. H\u00e4n kertoi lopettaneensa johdantokurssien luennoinnin, vaikka oli aiemmin pit\u00e4nyt niit\u00e4 t\u00e4rkeimpin\u00e4 kursseina: johdantoluentokurssi on uusien opiskelijoiden ensimm\u00e4inen kosketus oppiaineeseen ja tieteenalaan, luultavasti tulevan ammattinsa erikoisalueeseen.<\/p>\n\n\n\n
Miksi h\u00e4n lopetti?<\/p>\n\n\n\n
Professori sanoi, ettei h\u00e4n koe olevansa en\u00e4\u00e4 hyv\u00e4. H\u00e4n haluaisi tuoda luennoilla tieteen l\u00e4helle jokap\u00e4iv\u00e4ist\u00e4 el\u00e4m\u00e4\u00e4 ja kytke\u00e4 sen p\u00e4iv\u00e4n uutisiin. H\u00e4n haluaisi n\u00e4ytt\u00e4\u00e4, etteiv\u00e4t opinnot ole maailmasta irrallinen vy\u00f6hyke vaan osa sit\u00e4, ja opettaa samalla ajattelua.<\/p>\n\n\n\n
Kun h\u00e4n puhuu p\u00e4iv\u00e4n uutisista luentokalvojen ulkopuolelta, luentosalissa nousee k\u00e4si: ”Mit\u00e4 me kirjoitetaan muistiinpanoihin?”<\/p>\n\n\n\n
Opiskelijat odottavat vain nettiosoitetta, josta luentokalvot voi ladata, opetella ja raksia tentiss\u00e4 oikeat vaihtoehdot. Lukio on opettanut opiskelijoita siihen, ett\u00e4 heille tarjotaan tietosis\u00e4lt\u00f6 yksinkertaisesti ja mielell\u00e4\u00e4n helposti omaksuttavassa muodossa.<\/p>\n\n\n\n
Professorin huomio tuli mieleeni, kun my\u00f6hemmin t\u00e4ll\u00e4 viikolla istuin lukiolaisten Pikku-Finlandia-esseekilpailun tuomaristossa. Finaalitekstit olivat kaikki ansiokkaita. Ihailen nuorten kyky\u00e4 l\u00f6yt\u00e4\u00e4 kirjallisuudesta ajatuksia el\u00e4m\u00e4\u00e4n, tulkita kirjallisuutta ja soveltaa sit\u00e4.<\/p>\n\n\n\n
Silti en voinut olla miettim\u00e4tt\u00e4 sit\u00e4, ett\u00e4 monessa esseess\u00e4 n\u00e4kyi malliopittua esseem\u00e4isyytt\u00e4. Kaiken lis\u00e4ksi mallit oli omaksuttu akateemisesta esseeperinteest\u00e4, joka 2000-luvun esseekirjallisuutta vasten n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 melkoisen p\u00f6lyiselt\u00e4.<\/p>\n\n\n\n
Sit\u00e4 ihastuttavampia olivat ne esseet, joissa kirjoittaja oli rikkonut rajoja. Ei liikaa mutta sopivasti. Rajojen rikkomisen edellytys on tradition tunteminen, eik\u00e4 mill\u00e4\u00e4n voi olettaa, ett\u00e4 lukiolaiset omaksuisivat kaiken muun opiskelun ohessa esseekirjoittamisen perinteen ja viel\u00e4p\u00e4 uudistaisivat sit\u00e4 ennen 20-vuotisp\u00e4ivi\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n
Lukio-opetus on k\u00e4sitt\u00e4\u00e4kseni muuttunut paljon siit\u00e4, mit\u00e4 se oli 1990-luvun alkupuolella, jolloin itse olin lukiossa. Kahden t\u00e4m\u00e4nviikkoisen huomion perusteella kuitenkin tuntuu silt\u00e4, ett\u00e4 oppilaat ovat joko opetettuina tai omaa konservatiivisuuttaan ennemmin arkoja kuin rohkeita. Kiltill\u00e4 ja kuuliaisella suorituksella saa ysipuolen. Rajoja etsim\u00e4ll\u00e4 saa kympin tai nelosen. Ei tarvitse k\u00e4yd\u00e4 lyhyen matematiikan todenn\u00e4k\u00f6isyyslaskennan kurssia ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4kseen, kumpi on arvosanoja optimoivalle lukiolaiselle j\u00e4rkev\u00e4mpi tapa toimia.<\/p>\n\n\n\n
Taiteessa tuollainen optimointi ei p\u00e4de. ”Ihan kiva” ei ole juuri mink\u00e4\u00e4n arvoinen.<\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Tapasin lounaalla Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulun er\u00e4\u00e4n laitoksen esimiehen. H\u00e4n kertoi lopettaneensa johdantokurssien luennoinnin, vaikka oli aiemmin pit\u00e4nyt niit\u00e4 t\u00e4rkeimpin\u00e4 kursseina: johdantoluentokurssi on uusien opiskelijoiden ensimm\u00e4inen kosketus oppiaineeseen ja tieteenalaan, luultavasti
\ntulevan…<\/p>\n","protected":false},"author":129,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"asauth_required_access_level":3,"asauth_cansharepaid":"true","om_header_attributes":[],"footnotes":"","om_featured_image_focal_point":[],"om_primary_tag":0,"om_contributors":[],"om_co_authors":[],"beyondwords_generate_audio":"","beyondwords_project_id":"","beyondwords_content_id":"","beyondwords_preview_token":"","beyondwords_player_content":"","beyondwords_player_style":"","beyondwords_language_code":"","beyondwords_language_id":"","beyondwords_title_voice_id":"","beyondwords_body_voice_id":"","beyondwords_summary_voice_id":"","beyondwords_error_message":"","beyondwords_disabled":"","beyondwords_delete_content":"","beyondwords_podcast_id":"","beyondwords_hash":"","publish_post_to_speechkit":"","speechkit_hash":"","speechkit_generate_audio":"","speechkit_project_id":"","speechkit_podcast_id":"","speechkit_error_message":"","speechkit_disabled":"","speechkit_access_key":"","speechkit_error":"","speechkit_info":"","speechkit_response":"","speechkit_retries":"","speechkit_status":"","speechkit_updated_at":"","_speechkit_link":"","_speechkit_text":""},"categories":[1],"tags":[101,100,102],"class_list":["post-116","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kirjailijan-paivakirja","tag-kirjallisuusessee","tag-lukio","tag-opiskelu"],"om_views":null,"acf":{"tuuma_off":false,"tuuma_kysymys":"","tuuma_vastaus":""},"asauth":{"required_access_level":1,"share_token":"","is_paid":false},"yoast_head":"\n